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Ⅰ 根底配合 ● 传切配合 传切配合是队员应用传球和切入组成的简单配合。 【配合办法】⑤传球给④后，立刻摆⑤脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。 【配合要点】切入队员要控制好切入机遇，应用好假动作和速度;传球队员留意用假动作吸收牵制对手。 【易犯错误】切入时动作的忽然性不够;切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，荫蔽性不强。 ●突分配合 突分配合是持球队员在打破过程中遭到防卫队员阻截时，及时将球传给无人防卫或已摆脱防卫的同伴为同伴发明进攻时机的配合的办法。 【配合办法】⑤从防卫者的左侧打破，④协防，封堵⑤向篮下打破的道路，此时④及时跑到有利的进攻位置，接⑤的球投篮。 【配合要点】打破动作快速忽然，既要做好投篮的准备，也要随时准备分球。 【易犯错误】打破时只看球篮没有随时察看场上攻守队员的位置与行动，分球不及时。配合队员选位摆脱时间、位置与间隔不当。 ● 掩护配合 掩护配合是进攻队员选择正确的位置，用本人的身体以合理的技术动作挡住同伴的防卫队员的挪动道路，使同伴借以摆脱防卫，取得进攻时机的配合办法。 【配合办法】⑤传球给④后跑到④的侧面做掩护，④接球后做投篮或打破的动作，吸收④，当⑤抵达掩护位置时，④持球从④的右侧打破投篮。⑤掩护后及时挪动到有利的位置去接球或抢篮板球。 【配合要点】掩护队员的行动要荫蔽快速;被掩护队员要留意用假动作吸收对手，当同伴抵达掩护位置时，摆脱对手动作要忽然、快速。 【易犯错误】掩护的位置、间隔及掩护动作不合理。掩护者没有荫蔽本人的行动企图，被掩护者没有运用假动作吸收防卫者。掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配合进攻。 ● 策应配合 策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他作为枢纽，配合同伴的切入或掩护，构成的一种里应外合的配合办法。 【配合办法】④摆脱防卫插到罚球线做策应，⑤将球传给④并立刻空切篮下，接④的策应传球投篮。 【配合要点】策应者要及时抢位，传球人要及时地将球传到策应者远离防卫的一侧。 【易犯错误】策应队员摆脱抢位不及时、不主动;策应队员接球后重心太高;策应队员没有随时留意察看场上状况，不能及时的将球传给取得有利进攻时机的同伴或本人寻觅时机进攻;策应配合时的位置、间隔不适合。 Ⅱ 快攻 ● 长传快攻 长传快攻只要发起和完毕阶段，它最大的特性是构造简单，速度快，参与的人数少和胜利率高。但由于传接球间隔较长，传球的精确性比拟难控制。 【配合办法】以抢后场篮板球长传快攻为例，⑤抢到后场篮板球后，首先察看场上状况，寻觅长传快攻时机。⑥和⑧判别⑤有可能抢到篮板球时，便立刻起动快下，争取超越防卫队员接⑤的长传球投篮。 ● 短传快攻 短传快攻的特性是容易发起，构造分明，配合机动灵敏，不易防卫。但由于队员传接球间隔短，速度快，对配合的技巧性请求较高。短传快攻由发起与接应、推进和完毕三个阶段组成。 ◆ 发起与接应阶段 快攻的发起有：抢获篮板球后发起快攻、抢断球后发起快攻和跳球获球后发起快攻。 快攻的接应有：固定接应和机动接应。 固定接应有：固定人，固定地域，不固定人，固定地域 ，固定人，不固定地域，以上固定接应初学阶段的同窗能够采用。 机动接应，接应队员和接应地域都不固定，机动灵敏，防卫队员不易控制接应点和接应队员，当④获球后，⑤、⑥依据场上状况均可去接应④的球，⑦、⑧快下。 ◆ 推进阶段 推进阶段有两种办法：中间推进和边线推进。 【配合办法】中间推进如：⑤抢到篮板球，④接应传球给插中接应的⑥，⑥快速运球从中间向前推进，⑦、⑧沿边快下，⑤、⑥跟进。 【配合办法】边线推进如：⑤抢到篮板球后，将球传给⑧，⑧快速运球从边线向前推进，⑦快下随时准备接应⑧的传球投篮，④、⑤、⑥跟进。 ◆ 完毕阶段 ◇ 以多攻少时的配合 【二攻一配合办法】在二人快攻快速推进中，应用快速的传球吸收防卫，⑦和⑧在快速传球推进中，⑥忽然前来防卫⑧,⑧立刻把球传给⑦,⑥补防⑦，⑦传球给切入篮下的⑧投篮。⑦跟进抢篮板球。另外，也能够用快速运球吸收防卫、和快速运球投篮来停止二攻一配合。 【三攻二配合办法】防卫队员平行站立防卫或斜线时，配合要从中路运球打破吸收防卫，经过快速的传球停止投篮。如：⑧首先从两防卫队员之间的中路运球打破，打破中遇到④的堵截时，⑧立刻把球传给⑦投篮。当⑦接球后又遇到⑤堵截时，⑦要快速将球传给⑥停止投篮,⑦、⑧跟进抢篮板球。 【三攻二配合办法】防卫队员前后站立时的进攻办法，配合要从边路运球打破吸收防卫，经过快速的传球停止投篮。如：⑧首先把球传给⑥，⑥从边路运球打破，打破中遇到④的堵截时，⑥立刻把球传给⑧，当⑧接球后又遇到⑤堵截时，⑧要快速将球传给⑦停止投篮, ⑥、⑧跟进抢篮板球。 ◇ 人数相等时的配合 在快速推进中攻守人数相等时，可应用传切配合、突分配合和掩护配合停止攻击。 ④传球给⑤后，立刻摆脱对手向篮下切入，接⑤的回传球投篮。 ◇ 以少攻多时的配合 进攻队员应果断地采用打破，运球急停跳投，中、远间隔投篮等办法完毕快攻，其他队员应及时跟进补篮或拼抢篮板球组织二次进攻。 ● 运球打破快攻 防卫队员取得球后，在不能快速传球时，采用运球打破(改动方向和位置)，这种快攻特性是发起和接应融为一体，常常难以堵截，能发挥个人攻击的积极性和主动性。但推进速度较慢。 【配合办法】⑤抢到篮板球后，传球给插中接应的⑥，⑥快速运球从中间打破，⑦、⑧沿边快下，④、⑤跟进，⑥传球给时机较好的⑦或⑧上篮。 【配合要点】快攻的发起和接应认识一定要强，积极主动，获球后要先远后近，传好一传;在快攻中要以传球推进为主分离运球打破、加快进攻速度;完毕局部要敢打，以个人攻击为主吸收防卫。 【易犯错误】取得球后，快速进攻认识不强，行动缓慢;取得球的队员没有及时察看场上状况，不能尽快完成快攻第一传;快攻推进过程中没有坚持纵深队行;快攻推进过程中，自觉运球;快攻完毕阶段同伴投篮后，没有跟进队员。 Ⅲ 进攻人盯人防卫 ● 进攻半场人盯人防卫 进攻半场人盯人防卫战术是由各种传切、突分、掩护、策应等根底配合而组成的全队进攻战术。 ◆进攻办法 ◇单中锋进攻法 ⑤传球给⑥，⑦给⑤做行进间掩护，⑥策应传球给⑤投篮，⑦掩护后，假如对方换人，则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球，⑥传球后也要冲抢篮板球。④向中间挪动，随时准备退守 ◇双中锋进攻法 横行挪动应用定位掩护，采用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切，⑦向左运球，同时二中锋⑤应用④作定位掩护，从④身后绕出;如被挡住，⑦即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住，④向篮下要位接⑤的传球投篮;或⑤可继续从④外侧向罚球区切人，接⑦的传球投篮。 ◇“8”字掩护进攻法 防卫队员松动跟防，⑦、⑥、④运球掩护紧缩场区形成中间隔投篮时机,或⑧、⑤向篮下空切接同伴的传球投篮。 ◇挪动进攻法 ⑧传球给④后传球后，⑤为⑦掩护，⑦从底线向篮下挪动接④的传球投篮。 ◇反掩护经过中锋策应进攻法 ⑧传球给⑦后，为④掩护将⑧带开，中锋⑤向罚球线挪动接⑦传球，⑤转身攻击或传球给穿插切人的⑦和④。 ◆进攻根本请求 ◇由守转攻进入前场后，应合理地组织进攻队行，疾速落位。 ◇要充沛应用根底配合极端变化来发明攻击时机，扩展攻击面，增加攻击点，增强进攻的攻击性。 ◇依据对手的防卫状况，攻击单薄环节，形成防卫的破绽，留意配合的位置和机遇，增强进攻的针对性和灵敏性。 ◇组织拼抢抢篮板球，留意攻守均衡，保证攻守转换的速度。 ● 进攻全场紧逼人盯人防卫 进攻全场紧逼人盯人防卫是依据全场紧逼人盯人防卫战术所采用的一种具有针对性的进攻战术。 ◆进攻办法 ◇后场配合进攻办法 ⑤掩护后，疾速摆脱⑤或⑦的防卫上前接应⑧一球，④在掩护后记时横插接应⑤的传球，然后运球打破。 ◇中场配合进攻办法 ⑤接球后疾速打破⑤，假如④前来堵截时应疾速将球传给④，由④向篮下运球打破与⑧、⑦构成以多攻少的场面。 ◇插中策应进攻办法 ④接球后，疾速向前场推进，⑧从异侧摆脱⑧，插到中间准备接④传球，当④看到⑧插到有利的位置时，应及时传球给⑧，⑧接球后要留意察看四周同伴的行动。⑤、④这时应快速向篮下挪动，随时准备与⑧作策应配合。 ◆进攻根本请求 ◇当对方采用全场紧逼人盯人防卫时全队要冷静冷静，思想分歧，行动谐和，行动要忽然。 ◇持球队员不要自觉地运球，不要随意在中场或底角停球， ◇进攻队员在场上位置置散布应坚持一定的距离和间隔，拉大对方的防区形成对方的协防艰难。无球队员要积极合理的挪动，努力发明传切、掩护、策应和突分等进攻时机 Ⅳ 进攻区域联防 ● “ 1-3-1”进攻办法 这种队形，队员散布面广，攻击点多，便于内外联络，左右配合有利于组织抢篮板球和坚持攻守均衡。 【各个位置队员应具备的条件】④、⑥应是头脑分明，战术认识强，技术全面，擅长巧妙传球和中间隔投篮的队员。⑤应是擅长在罚球线左近停止策应和转身跳投的队员。⑦应是具有精确的中间隔投篮，切人篮下得分和冲抢篮板球才能的队员。⑧应是具有篮下进攻和抢篮板球才能较强的队员。 【配合办法】◆④、⑦互相传球吸收④、⑥上来防卫，④将球传给⑤，⑤接球后，转身做投篮动作，与此同时，⑧溜底线，⑥向场底角挪动，在右侧底线构成以多打少的有利场面。⑤可依据防卫状况，将球传给溜底线的⑧或场底角的⑥投篮。 ◆ ④、⑦互相传球吸收④、⑥上来防卫，④将球传给⑤，⑤接球后，转身做投篮动作，与此同时，⑧溜底线，⑥向场底角挪动，⑤将球传给⑥，⑥接球后做投篮动作吸收⑧上来防卫， ⑤向篮下切入，⑦同时向罚球区背插，⑥可依据防卫状况，将球传给⑤或⑦投篮。 ◆ ④传球给⑥，⑥传球吸收防卫，⑦斜插篮下接⑥的传球投篮，若没有进攻时机，向场角挪动接⑥的球投篮或传球给插入篮下的⑧。 【进攻根本请求】 ◇由防卫转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防卫之行进行攻击。 ◇依据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队单薄地域的攻击。 ◇运用传球挪动，中远间隔投篮等进攻技术。经过“人动”、“球动”打乱对方防卫队形。运用声东击西、内外分离、以多打少等办法，发明投篮时机停止攻击。 ◇要积极拼抢篮板球，抢夺二次进攻时机，同时还要坚持攻守均衡，准备及时退防。 ●“1-2-2”进攻办法 这种进攻队形，比拟合适进攻"2-3"区域联防。 【各个位置队员应具备的条件】④号队员应是头脑分明，战术认识强，技术全面，擅长巧妙传球和中间隔投篮的队员。⑥号队员、⑦号队员应是优秀的投篮手。⑧号队员、⑤号队员应是篮下进攻和抢篮板球的能手。 【进攻办法】引④、⑥上来防卫，当④持球时，⑧插至罚球线左近准备接球，吸收⑤上来防卫，④忽然将球传给⑥，吸收⑧上来防卫，拉空底线，与此同时，⑤溜底线，⑥依据的⑧防卫状况停止中间隔投篮或传球给篮下的⑤投篮。 【进攻根本请求】 ◇由防卫转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防卫之行进行攻击。 ◇依据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队单薄地域的攻击。 ◇运用传球挪动，中远间隔投篮等进攻技术。经过“人动”、“球动”打乱对方防卫队形。运用声东击西、内外分离、以多打少等办法，发明投篮时机停止攻击。 ◇要积极拼抢篮板球，抢夺二次进攻时机，同时还要坚持攻守均衡，准备及时退防。 ●“2-2-1”进攻办法 这种进攻队形，比拟合适进攻"3-2"区域联防。 【各个位置队员应具备的条件】④号队员、⑦号队员应具有头脑分明，战术认识强和传球纯熟的特性，⑤号队员、⑥号队员应具有精确的中远间隔投篮和空切篮下进攻才能队员，⑧号队员应具有篮下进攻和抢篮板球的才能。 【进攻根本请求】 ◇由防卫转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防卫之行进行攻击。 ◇依据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队单薄地域的攻击。 ◇运用传球挪动，中远间隔投篮等进攻技术。经过“人动”、“球动”打乱对方防卫队形。运用声东击西、内外分离、以多打少等办法，发明投篮时机停止攻击。 ◇要积极拼抢篮板球，抢夺二次进攻时机，同时还要坚持攻守均衡，准备及时退防。 ●“2-1-2”进攻办法 这种进攻队形，比拟合适进攻“1-3-1”区域联防。 【各个位置队员应具备的条件】④号队员、⑥号队员应是头脑分明、战术认识强、具有纯熟传球才能的队员。⑤号队员应在罚球线左近具有跳投和策应传球才能的队员。⑦号队员、⑧号队员具有精确的中远间隔投篮和蔼于抢篮板球的才能。 【进攻办法】④、⑥互相传球，吸收防卫，当④上来防⑥时，⑥将球传给⑤，⑤接球后转身投篮，若⑤上来防卫，⑤将球传给底线的⑧，⑧接球后投篮，若⑧上来防卫，⑤疾速切入篮下，准备接球进攻，与此同时，⑦插入篮下，⑧依据防卫状况，将球传球给⑤或⑦投篮。 【进攻根本请求】 ◇由防卫转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防卫之行进行攻击。 ◇依据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队单薄地域的攻击。 ◇运用传球挪动，中远间隔投篮等进攻技术。经过“人动”、“球动”打乱对方防卫队形。运用声东击西、内外分离、以多打少等办法，发明投篮时机停止攻击。 ◇要积极拼抢篮板球，抢夺二次进攻时机，同时还要坚持攻守均衡，准备及时退防。 Ⅴ 进攻区域紧逼 ● 进攻“1-2-1-1”区域紧逼 依据对方区域紧逼的方式与特性，进攻区域紧逼可分为：进攻全场区域紧逼、进攻半场区域www.uu11.tv紧逼和进攻四分之三场区域紧逼。常用的阵形有："1-2-1-1"。 【进攻办法】⑥摆脱对手接球后，首先思索将球传给策应队员⑦，依据状况也可传给沿边快下的④或前场队员⑧，接应队员⑦得球，可将球传给沿边快下的④，⑧溜底，⑥快下到前场停止接应，④得球后传球的攻击点有⑥、⑦、⑧，可依据防卫状况停止攻击。 【进攻根本请求】 ◇进攻区域紧逼首先要冷静冷静，不要被对方的紧逼气势所压倒，形成慌乱和失误。 ◇有守转攻时要争取在对方未到区域落位展开堵截之前疾速发起还击快攻。 ◇进攻时要针对区域紧逼防卫的规律，按"以快制逼，中路打破"的准绳，采取相应的回传跟进、转移攻向、运球反跑、中区策应、组织空切等办法进攻。 ◇进攻中要多传短快球，少传长球和高吊球，少运球，特别是向边角运球，更忌在边角停球，避免对方的堵截。
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发表于 2012-9-12 18:43:04